La force des Softskills
- Jb Paturle

- Jan 6
- 3 min read
1. Soft Skills et valorisation de soi
• Parler de soi n’est pas être vendeur, c’est montrer qui l’on est et ce que l’on sait faire.
• Les soft skills clés : ténacité, leadership, passion, persévérance, curiosité, ouverture.
• Identifier 3-4 compétences fondamentales qui expliquent vos succès et apporter des preuves concrètes.
• Adapter son pitch selon l’interlocuteur :
RH → soft skills et personnalité
Directeur technique / métier → compétences techniques + soft skills illustrées
• Éviter : tristesse, manque d’assurance, micro-management dans les équipes.
• Importance de rassurer et inspirer confiance lors d’entretiens.
2. Motivation et facteurs de succès
Théories de motivation :
• Maslow : hiérarchie des besoins → sécurité, accomplissement, reconnaissance, etc.
• Herzberg : facteurs de motivation ≠ facteurs d’hygiène (absence de ces derniers = démotivation).
• Facteurs clés :
• Hygiène : règles de base, process clairs, gestion administrative
• Reconnaissance et feedback : valoriser les succès, entretien annuel structuré
• Responsabilité : délégation et autonomie
• Promotion et évolution : motivation à long terme
• Sens et accomplissement : importance croissante pour la nouvelle génération
Observations pratiques :
• La motivation est dans les mains du manager, pas des RH ni de la direction.
• Salaire n’est pas un facteur de motivation, mais peut démotiver si inégalités.
• Leadership : « faire des choses extraordinaires avec des gens ordinaires ».
• Importance du feedback régulier (exemple : Danemark, victoire de la semaine).
3. Leadership et management
• Différence management vs leadership :
• Management → structurer, déléguer, suivre
• Leadership → inspirer, fédérer, encourager l’initiative
• Qualité essentielle d’un coach-manager : observer, poser des questions, être présent.
• Managing by walking around : être visible, comprendre l’équipe sur le terrain.
• Exemples pratiques : visites quotidiennes des employés, valorisation des actions simples.
4. Observation des comportements
• Connaissances → mesurables
• Comportements → observables
• Moyens modernes :
• Assessments : exercices individuels et de groupe
• Instruments psychométriques : tests validés scientifiquement
•Importance d’identifier les forces et potentiels cachés via observations directes et outils psychométriques.
5. Tests psychométriques et évaluation
Dimensions mesurées :
Personnalité → relativement stable
Valeurs humaines et professionnelles → évolutives selon âge et expériences
Stratégies de coping → réaction face aux problèmes et modes de résolution
Leviers d’action → anxiété, sérénité, flexibilité
Intelligence émotionnelle → résilience, expressivité, gestion des émotions
Intelligence cognitive fluide → capacité à résoudre de nouveaux problèmes, penser « hors cadre »
Présentation des résultats :
• Comparaison à des groupes de référence (top/middle management, personnel technique)
• Courbe de Gauss en tiers inférieur / moyen / supérieur → flexibilité et adaptation
• Graphiques radar (« toile d’araignée ») → visualisation des motivations et points forts
• Orientation professionnelle possible selon profil (ex. sportif → coaching, événementiel)
6. Applications concrètes
• Recrutement : adéquation poste/personnalité, sélection de talents
• Onboarding : adapter la charge et l’accompagnement selon résilience et coping
• Coaching : développement personnel, réorientation, accompagnement de hauts potentiels
• Gestion des talents et mobilité interne
• Fusions et acquisitions : identifier les profils à préserver
• Meilleure connaissance de soi : comprendre succès et échecs, stratégies de coping
7. Avantages clés de l’instrument développé
• Rigueur scientifique et validation statistique
• Inclusivité cognitive, sans typologie figée ni biais culturels/cognitifs
• Multilingue, adaptable, personnalisable selon valeurs de l’entreprise
• Permet de prévoir interventions ciblées : coaching, onboarding, orientation professionnelle
Résumé:
L’humain est au centre, mais la technologie et les outils psychométriques permettent de mieux comprendre, évaluer et accompagner chaque personne dans ses forces, motivations et potentiel.

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